Информация

Обоснование открытия ОВП МГППУ

 

Обоснование открытия отделения военной подготовки (ОВП МГППУ) в Государственном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Московский городской психолого-педагогический университет»

 

В рамках реализации Федеральной программы “Реформирование системы военного образования в Российской Федерации на период до 2010 года”, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 27 мая 2002 г. № 352, Главным управлением кадров Министерства обороны Российской Федерации был организован и проведен открытый конкурс на подготовку офицеров из числа студентов гражданских высших учебных заведений с последующим обязательным поступлением их на военную службу по контракту.

Победителем конкурса по специальности «Психология» признан Московский городской психолого-педагогический университет. На этом основании с МГППУ заключен Государственный контракт № 173/Ф/2430 от 28.12.2004 г.

Цель работы – выявление возможностей использования потенциала гражданских учебных заведений для организации подготовки офицеров вне численности Вооруженных Сил Российской Федерации, практическая отработка механизмов и порядка такой подготовки на базе МГППУ.

В задачи эксперимента входит организация набора и последующей подготовки 30 студентов МГППУ, обучающихся по специальности «Психология», для их последующего поступления на службу по контракту; разработка предложений в проекты нормативных правовых актов, закрепляющих механизм такой подготовки; определений стоимостных параметров подготовки офицеров из числа студентов гражданских вузов, выработка практических рекомендаций органам военного управления; военным комиссариатам. А также высшим учебным заведениям по организации подготовки офицеров для прохождения службы по контракту, определение перечня социальных льгот, необходимых для привлечения студентов к обучению.

Реализация программы подготовки офицеров на базе МГППУ является «экспериментом в эксперименте», поскольку в отличие от других участников университет имеет ряд отличительных особенностей: отсутствие в структуре вуза традиционной военной кафедры и преобладающее представительство студентов женского пола.

Подготовка специалистов-офицеров на базе гражданского вуза призвана решить одновременно несколько задач: обеспечить вооруженные силы высококлассным специалистами и снизить финансовые затраты военного ведомства на их подготовку. МГППУ выпускает специалистов-психологов для системы образования города Москвы, по специализации и уровню профессиональной подготовки наиболее соответствующих потребностям Министерства обороны. За счет педагогической направленности вуза его выпускники обладают необходимым уровнем теоретической и практической подготовки для решения профессиональных задач в условиях ученических и педагогических коллективов. Сфера профессиональной деятельности военного психолога включает: обучение и воспитание личного состава; воспитательная работа в подразделении (воинской части), морально-психологическое обеспечение деятельности войск (сил), психологическая работа в подразделении (воинской части). Объектом его профессиональной деятельности являются подразделения, воинские части, военнослужащие, члены их семей и лица гражданского персонала Вооруженных Сил Российской Федерации; явления, факты, проблемы в обществе и Вооруженных Силах Российской Федерации, влияющие на ценностные ориентации и морально-психологическое состояние личного состава. Видами профессиональной деятельности выпускника являются: организация обучения и воспитания личного состава, воспитательной работы в подразделении (воинской части), и морально-психологического обеспечения деятельности войск (сил), организация психологической работы в подразделении (воинской части), оценка морально-психологического состояния личного состава. Для перепрофилирования на работу с военными коллективами психологи-выпускники педагогического вуза нуждаются в минимальном (по сравнению с психологами-выпускниками вузов другого профиля) расширении образовательного стандарта.

Нормативная трудоемкость программы подготовки офицера в рамках эксперимента составляет 1218 часов, из них 552 часа учебной аудиторной работы в вузе (6 часов в день), 225 часов самостоятельной и другой внеаудиторной учебной и воспитательной работы в вузе (3 часа в день), 216 часов аудиторной и внеаудиторной учебной и воспитательной работы на учебном сборе и 3-х стажировках в учебном центре, военно-учебном заведении, воинской части, на полигоне Министерства обороны Российской Федерации, 90 часов на подготовку и проведение экзаменов и 27 часов организационно-транспортных затрат времени. Программа составлена на базе и в соответствии с Государственными требованиями к минимуму содержания и уровня подготовки выпускника высшего военно-учебного заведения и гражданского вуза.

Успешность подготовки военных психологов на базе МГППУ определяется наличием организационной структуры, обеспечивающей научную и образовательную составляющие эксперимента. Оптимальным вариантом решения данной задачи является создание отделения военной подготовки, включающего учебно-вспомогательный состав и

профессорско-преподавательский состав МГППУ и военных вузов, а также военных специалистов-практиков.